Samenvatting van het businessplan
Staatsecretaris Rutte heeft in de Kamer aangekondigd dat er onder andere in Marokko een cultureel en onderwijsinstituut zal worden gevestigd. Dit businessplan bevat voorstellen voor de taken van zo’n instituut, een opsomming van de stappen die moeten worden gezet om tot realisering te komen, en een begroting voor de eerste vier jaar (2006-2009).
Hoofdstuk 1 bevat de argumentatie om tot een instituut in Marokko te komen. Deze is gebaseerd op historische en maatschappelijke banden tussen beide landen, de beeldvorming over en weer, en het feit dat er al intensieve banden bestaan op de terreinen onderwijs en onderzoek.
Hetzelfde hoofdstuk bevat een overzicht van de taken van het instituut. Deze zijn in overleg met het ministerie van OC&W vastgesteld en zijn de volgende:
Hoger onderwijs: uitwisselingsprogramma’s voor studenten en docenten, onderwijsaanbod in Marokko voor studenten uit het Nederlandse HO, andere vormen van ondersteuning voor studenten en docenten, uitwisseling van kennis tussen onderwijsinstellingen uit beide landen.
Wetenschappelijk onderzoek: bemiddeling bij het leggen van contacten met vakgenoten, bemiddeling bij autoriteiten inzake onderzoeksvergunningen, bibliotheek over Marokko, coördineren van gezamenlijke onderzoeksprojecten
Ondersteuning overige sectoren van het Nederlandse onderwijs: basisonderwijs, voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs: partnerschappen tussen scholen, bemiddeling bij stages, uitwisseling met lerarenopleidingen, studiereizen voor docenten.
Het faciliteren van cursussen Nederlands: faciliteiten ter ondersteuning, verbetering en uitbreiding van het onderwijs Nederlands als Vreemde Taal in Marokko.
Promotie van het Nederlandse hoger onderwijs in Marokko: werving van studenten uit Marokko voor het Nederlands HO. Stimuleren van samenwerking tussen instellingen van het HO in beide landen.
Ondersteuning Nederlandse culturele en maatschappelijke organisaties en het bedrijfsleven: logistiek steunpunt voor allerlei initiatieven. Promoten van bilaterale contacten voor maatschappelijke en culturele organisaties, ondersteunen van het bedrijfsleven. Studiereizen voor personeel van maatschappelijke en culturele organisaties.
Hoofdstuk 2 bevat een uitwerking van de praktische stappen die moeten worden gezet om tot realisering te komen. Te nemen diplomatieke stappen worden aanbevolen en de organisatiestructuur met de Radboud Universiteit als penvoerder wordt hier uiteengezet. De rechtsvorm van het instituut in Marokko wordt kort aangestipt, waarbij wordt opgemerkt dat dit op korte termijn in Marokko dient te worden uitgezocht. Als locatie wordt de voorkeur uitgesproken voor de hoofdstad Rabat, en verschillende opties voor huisvesting van het instituut en de staf worden genoemd. Ook de inrichting van het pand wordt behandeld alsmede de personeelsformatie. Er wordt een voorstel gedaan voor een fasering in de tijd, die loopt van oktober 2005 voor de indiening van het voorstel en de goedkeuring, tot januari 2006 voor het begin van de werkzaamheden van het instituut.
In hoofdstuk 3 wordt een meerjarenbegroting voor de jaren 2006-2009 gepresenteerd. Deze is gebaseerd op het uitgangspunt dat gedurende deze jaren het instituut volledig wordt gefinancierd door het ministerie van OC&W.
Als bijlage A is een inventarisatie van ‘Marokkostudies’ in Nederland toegevoegd. Een aantal instellingen uit het HO hebben geantwoord op vragen over de rol van Marokko in hun onderwijsprogramma’s.
Onderdeel van de conclusie uit deze inventarisatie is dat er behoefte bestaat aan ondersteuning ter plaatse in Marokko bij leeronderzoeken, stages etc. Verder bestaat er behoefte aan een onderwijsvoorziening in Marokko voor studenten uit het Nederlandse HO.